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攀教学高峰,做师德标兵

【文章来源:高二英语组】【供稿人:无】【发布人:张选军】 【发布时间:2022-04-07 11:20:48】 【点击率:200】

                           

   多年来,于娟娟教师担任着班主任和英语老师的工作。勤勤恳恳,矜矜业业。她用她的付出,凝聚着整个班级。以满腔热情将爱赋予学生,每一个学生,在她的关照下都如沐春风,以正确的价值观不断学习、进步与成长。

l  学习政治,恪守师德

于老师在工作生活中始终能做到拥护中国共产党的领导,宣扬执行党的方针政策。忠诚党的教育事业,自觉遵守法律法规。在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。了解国内外重大时事,向同学们进行分享与讨论,为其树立正确的三观、价值观。日常中对自己高标准,高要求,培养敏锐的政治洞察力,不断提高政治理论水平。

l  创新教学,刻苦钻研

在教学方面,于娟娟教师有自身的一套方法。她虚心学习,抓住机会参加培训,并在培训归来后认真总结,反思自身问题,把学到的先进理念贯彻在自己的教学当中。勤奋的学习与积累,使同学们在课堂中沉浸式的学习。她的课堂成为了一个探究知识海洋的乐园——以诙谐幽默的语言带动课堂的氛围,放弃了死板固化的提问,让同学们自由发言,不必拘泥于站起来回答问题,想到答案或思路便可以大声回答,若是回答错误并不会迎来批评,而是收到鼓励的目光。努力营造民主课堂,体现学生的主体地位。这也使得师生关系不再僵硬,更加和谐,做到了真正的教学相长,亦师亦友。在课堂上新颖的学习方式也让同学们眼前一亮,学习英语时观看电影节选,吸引学生兴趣的前提下又锻炼了同学的听英能力,一举多得。树立“以人为本”的教育理念,不求生生成才,但求人人有用。开发学生的潜能,塑造其健全人格。于老师要求学生拥有质疑精神,以此来不断培养学生的思维与能力。

l  师生和谐,亦师亦友

任教以来,于娟娟老师始终秉持着“尊重、平等、宽容、温暖”的态度对待每一位学生。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。于娟娟老师对学生在思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,听取学生们的意见建议,多方面了解每位同学的生活和学习,获得学生和家长们的一致认可。“于老师真的是个很温暖、超细心的班主任”是同学们对她的肯定。于娟娟老师不仅在学习方面帮助有困难的同学分析学习问题、解决学习问题、提高学习成绩,更注重培养同学们的学习热情、自主学习能力,同时在家校沟通方面,于娟娟老师尽职尽责,营造良好的家校沟通环境,致力于建立老师与家长的密切联系,更全面深入的了解每位学生的生活,及时掌握学生思想动态,保护学生的健康思想。家长群的建立,家长代表与老师的及时沟通,为班级良好的学习氛围的形成和校园动态信息的传讯打下坚实的基础。行源于心,力生于志,于娟娟老师以切实的用心、无私的付出,践行着人民教师的事业追求。

l  德能双修,注重教育

在班级管理方面,于娟娟老师采取“小组合作学习”的方式卓有成效。每位小组长都恪尽职守、认真负责热心帮助小组成员解决问题,共同进步,以榜样的身份带动班级浓厚的学习氛围。团结进取的班风和勤奋钻研的学风,同样离不开于老师制订的班级制度,规范同学们的行为举止,正所谓“无规矩不成方圆”。此外,于老师会定期进行小组会谈,及时掌握每个组的学习状态,对显著进步的小组提出表扬,对稍以落后的小组施加鼓励,及时制订改良策略。与此同时,于老师会与每位任课老师沟通班级的学习情况,从多方面调控学生们的学习态度。“在工作中对待每一件事情都要尽自己的最大努力去完成,去做好,这样才能收获荣誉和尊敬,最重要的是那份内心的坦然与丰满。”于老师以实际行动诠释了拳拳的教育之心。她鼓励同学们积极参与实践活动,在团建活动和研学游中培养同学们赤诚的爱国之心;她以“敬业乐业好园丁,教书育人排头兵”自勉,在班级会议中培养班干部的责任心和执行力。正是有着这样求真务实、热心温暖、博爱包容的赤诚之心,于娟娟老师在教书育人这条路上为学生点亮明灯,为桃李指引方向,以实际行动书写教师的光荣使命!

   总之,自参加工作以来,于娟娟教师全身心的投入到工作之中。领悟了创新的教育理念,掌握灵活的教学方法,形成自己鲜明的教学风格。在工作中取得优异的成绩,获得荣誉与信任。她将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续发挥自己的光,来诠释自己的责任与爱。


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