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聚焦“双新”之数学篇丨深化“双新”成果,破解大单元教学难题

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:无】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2022-03-15 16:44:22】 【点击率:505】

    为进一步凝练“大练兵、大比武”经验,深化“双新”实施阶段性成果,有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题与障碍,3月10日,买球app排行十佳平台“双新”实施“大研讨、大交流”数学学科专题研讨会在南区如期举行。本次研讨会邀请到了南京市秦淮区教师发展中心特级教师和正高级教师、新课程改革委员会委员兼数学专家组组长渠东剑老师,会议由买球app排行十佳平台数学学科主任王其老师主持。

 


    渠东剑老师的讲座从核心素养的个人理解、新课程背景下的教学深度探索以及单元教学视角下的教学设计来展开。渠老师认为核心素养包含教育育人、教学育人和数学育人;而数学教学的本质是对已知知识再创造的过程,强调在教学中以问题结构推进教学,并以指数函数的教学路线图为例;教学中用启发性提示语引导学生思考,并且教学要面向全体。

    对于单元教学,渠老师以平面向量这一单元为例,阐述了单元教学的根本是系统思维的整体把握,掌握单元教学设计的整体关联性非常重要,即课时教学和单元教学的关系可以从知识内容、教学安排、学生认知等来把握。在单元教学中渠老师还以中学数学函数主题展开,宏观认识函数与概率统计、几何代数主题间的关系,并且给出了初中到高中的知识逻辑结构,指出从知识发展线索、函数研究方法、数学研究方法、科学研究方法到哲学观与方法论这些视角看函数主题。最后渠老师说到本次讲座对于他自己也是一场学习之旅、收获之旅、感恩之旅。到此本次专题研讨会圆满结束。



    两个半小时的报告中,买球app排行十佳平台共同体的一百多位数学老师认真聆听了报告,他们表示在以后的数学教学中,要多思考、多创新。王其老师总结道:“渠老师的讲座既有精深的理论高度,又有经典的教学案例,还有自己亲身经历的实践成果,理论与实践结合,将数学课堂教学和核心素养、大单元教学融为一体,对我们的教学有许多的指导和帮助。更让我们感动的是渠教授的研学精神,对待问题的态度和追求真理的执着意志!”



    作为国家级“双新”示范校,买球app排行十佳平台数学组始终坚持“请进来、走出去”的策略。既努力提升数学组教师的专业素养,又不断扩大数学组的引领示范作用。今后,买球app排行十佳平台数学组还将继续开展此类活动,让大练兵、大讨论不停歇,阔步向前。

 

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